内容摘要：她的拒绝与最近引发热议的学位授权点评估一事有关。据教育部相关负责人透露，学位授权点评估将作为教育质量监测的常态化手段，引导督促学位授予单位健全完善质量保证和监督体系
关键词：研究生教育;学位;授权;改革;供给
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■95个学位授权点“限期整改”■50个被撤销
“研究生教育的供给侧改革来了”
重庆大学沙坪坝校区的图书馆里，学生在准备研究生考试。资料照片
“不好意思，我不会回答你的任何问题。”尽管记者托人找到了刘芳（化名），这名某985高校的博士生仍然态度坚决地拒绝了采访，没等记者开口，她就挂掉了电话。她的拒绝与最近引发热议的学位授权点评估一事有关。
就在上个月，教育部发布了《国务院学位委员会关于下达2014年学位授权点专项评估结果及处理意见的通知》，95个学位授权点被要求“限期整改”，刘芳所在的专业便是其中之一。这意味着从今年开始的两年内，刘芳将暂时没有新的博士学弟、学妹。而且，如果整改后复评依然不合格，刘芳或将成为一段时间内该专业的最后一名博士生。
而令人颇为惊诧的是，包括同济大学法学博士学位、首都师范大学新闻传播学硕士学位，厦门大学、吉林大学以及四川大学的教育硕士专业学位在内的42所高校的50个博士、硕士和专业学位授权点，因在此次评估中被评为“不合格”，而被撤销学位授权，“5年之内不得重新申请”。
