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牛津、剑桥如何与众不同
2018年07月13日 10:06 来源:中国教育报 作者:夏建辉 字号

内容摘要:近日,英国高等教育政策研究院发布了由英国学者夏洛特·弗雷塔格和尼克·希尔曼联合开展的题为《牛津、剑桥如何不同》的调查报告。

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  近日,英国高等教育政策研究院发布了由英国学者夏洛特·弗雷塔格和尼克·希尔曼联合开展的题为《牛津、剑桥如何不同》的调查报告。报告分析了牛津大学、剑桥大学与其他罗素集团大学以及所有英国大学平均数据的差异。主要调查结果如下:

  在课程满意度方面,本科生对课程非常满意比例,牛津大学、剑桥大学为59%,罗素集团与英国全国平均值均为31%;如有机会也坚决不会重选其他课程的学生比例,牛津大学、剑桥大学为52%,罗素集团为38%,英国全国平均比例为36%;认为所付学费对应课程质量物有所值比例,牛津大学、剑桥大学为77%,罗素集团为46%,英国全国平均比例为45%。

  在反馈效率方面,得到面对面反馈比例,牛津大学、剑桥大学为40%,罗素集团为14%,英国全国平均比例为16%;仅得到分数反馈比例,牛津大学、剑桥大学为3%,罗素集团为11%,英国全国平均比例为9%;全部或大部分教员能够给予有用反馈比例,牛津大学、剑桥大学为75%,罗素集团为52%,英国全国平均比例为55%。(夏建辉)

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转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:时晓莉)
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